Tests de positionnement

Un positionnement d'entrée qui tient devant l'auditeur.

Le candidat passe son test par un lien, sans compte, parfois dans la minute qui suit sa pré-inscription. Ses réponses sont figées, votre analyse est écrite, et la préconisation propose un parcours adapté.

25 choses que le logiciel fait ici, une par une

11

questions dans la trame de départ, en cinq rubriques

5

préconisations possibles, de l'allègement à la réorientation

60 j

de validité pour le lien personnel d'une passation

« Le positionnement, on le fait à l'entretien, mais à l'audit Qualiopi je ne peux pas montrer ce qu'on en a tiré pour le parcours. »

Aujourd’hui

Un questionnaire qui dort dans un classeur

Rempli à l'entretien, jamais relu, introuvable le jour où l'auditeur demande comment le parcours a été adapté.

Aujourd’hui

Des réponses qui changent de version

Le questionnaire est modifié en cours d'année : on ne sait plus à quelles questions chacun a vraiment répondu.

Aujourd’hui

Une conclusion dite à l'oral

« Il a déjà le diplôme, on allégera » : la décision existe, mais rien ne la relie au parcours ni aux heures.

Ce que vous y gagnez

Le test passé avant même l'inscription

Un lien personnel, sans compte, sur téléphone : le candidat le passe dès sa pré-inscription, et peut le reprendre plus tard.

Des réponses qui ne bougent plus

Chaque candidat reçoit une version figée du test, et ses réponses sont figées dès le rendu.

Une analyse écrite, qui sert de preuve

Votre équipe écrit sa lecture et choisit une préconisation, datée, rattachée à l'apprenant.

Une préconisation qui alimente le parcours

Allègement, renforcement ou parcours aménagé s'affichent sur la fiche de l'apprenant comme une proposition à décider.

Sur le terrain

Qui s’en sert, et quand

Candidat(e)

« Sarah vient d'envoyer sa pré-inscription, il est 22 h. »

La page de confirmation lui propose « Passer mon test maintenant ». Elle en fait la moitié, s'arrête, et reprend le lendemain là où elle en était.

Référent(e) pédagogique

« Mardi, six tests rendus à lire avant les entretiens de la semaine. »

Il lit les réponses figées et le score indicatif, écrit son analyse et préconise un allègement pour un titulaire d'un diplôme du domaine.

Secrétariat

« Il faut envoyer le test à des candidats inscrits avant l'ouverture du formulaire. »

Il coche les pré-inscrits et les apprenants concernés ; ceux qui n'ont pas d'adresse sont nommés, et leur lien se copie pour être transmis autrement.

Direction

« Audit Qualiopi : l'auditeur demande comment le centre positionne à l'entrée. »

Elle montre la passation, les réponses figées, l'analyse datée et la décision de parcours qui la cite.

D’habitude… avec Classeo

  • D’habitude : Un questionnaire papier rempli pendant l'entretien d'admission.

    Avec Classeo : Un test en ligne passé par lien, sans compte, sur téléphone, avant ou après l'entretien.

  • D’habitude : Un formulaire en ligne généraliste, dont les réponses restent dans une boîte de messagerie.

    Avec Classeo : Des réponses rattachées au candidat, puis à l'apprenant, figées au rendu.

  • D’habitude : Une préconisation orale, que rien ne relie au parcours.

    Avec Classeo : Une analyse écrite et une préconisation qui proposent un parcours individuel sur la fiche.

Comment ça se passe

D'une pré-inscription à un parcours allégé

  1. Jour 1 · Candidat

    Envoie son dossier de pré-inscription et clique « Passer mon test maintenant ».

  2. Jour 1 · Candidat

    Répond à la moitié, s'arrête, reprend le lendemain là où il en était, puis rend.

  3. Jour 2 · Classeo

    Fige les réponses, calcule le score des questions notées et prévient le centre.

  4. Jour 4 · Responsable pédagogique

    Écrit l'analyse : titulaire d'un diplôme du domaine, il est préconisé un allègement.

  5. Rentrée · Administration

    Convertit le candidat en apprenant ; sa fiche propose un parcours allégé, que le centre décide et motive.

Comment ça marche

Un test prêt en quelques minutes

« Nouveau test » part d'une trame de onze questions en cinq rubriques : projet, prérequis, compétences, auto-évaluation, besoins. Vous l'adaptez à chaque formation : choix unique ou multiple, texte libre, échelle de 1 à 5, jusqu'à 80 questions.

  • Seules les questions à choix munies d'une bonne réponse sont notées
  • Le score éclaire la lecture, il ne décide pas
  • La question sur le besoin d'aménagement propose « je préfère en parler de vive voix »

Passé sur téléphone, sans compte, à son rythme

Chaque passation est envoyée à une personne, pré-inscrit sans compte ou apprenant, avec un lien personnel valable 60 jours. La progression est enregistrée à chaque pause, et les réponses sont figées dès le rendu.

  • Un test modifié ensuite ne change pas ce que le candidat a reçu
  • Un rendu incomplet ou un second rendu sont refusés

Lancé par la pré-inscription elle-même

Un formulaire de pré-inscription peut porter un test. Le dossier envoyé crée la passation, la page de confirmation propose « Passer mon test maintenant », et le courrier part avec le lien. Quand le candidat devient apprenant, ses passations le suivent.

Une analyse écrite qui fait la preuve

Un test rendu prévient le centre. Un membre de l'équipe écrit son analyse et choisit une préconisation : parcours standard, aménagé, allégé, renforcé, ou réorientation. Impossible d'analyser un test non rendu ou de se contenter de trois mots ; la notification se referme à l'analyse.

Une préconisation qui propose le parcours

Allègement, renforcement ou parcours aménagé apparaissent sur la fiche de l'apprenant comme des propositions de parcours individuel. Rien n'est appliqué tout seul : le centre accepte, et la décision pré-remplie cite l'analyse, ou il refuse en le disant.

Comparer

Ce que disent les autres logiciels

Leurs propres pages, relevées le 5 novembre 2026, citées mot pour mot avec leur source. « Non indiqué » veut dire que nous ne l’avons pas lu, pas que la fonction manque.

Qualiopi

Classeo

Preuves datées et scellées au fil de l'eau, conseil de perfectionnement, rapport de conformité. Sur les 32 indicateurs, 14 sont couverts, 12 partiels et 6 hors logiciel, liste publique à l'appui.

Yparéo

Automatisation des enquêtes et centralisation des preuves ; Neo annonce un « appui à la préparation de la certification Qualiopi ».

Source : Yparéo, logiciel de gestion de CFA

Filiz

« Reporting Qualiopi natif » cité dans un article de l'éditeur ; non mentionné sur la page de l'ERP.

Source : Filiz, article sur l'ERP CFA

Digiforma

Processus qualité, plan d'amélioration continue (indicateurs 31 et 32), enquêtes d'évaluation et outil « Aide à l'audit Qualiopi ».

Source : Digiforma, gestion de la qualité

Dendreo

« Grille de travail dynamique » dans le logiciel, élaborée avec un consultant Qualiopi, avec une suggestion de réponse rédigée pour chaque indicateur.

Source : Dendreo, Qualiopi

Bloom

« Chaque échange est tracé, pour vos audits Qualiopi » ; un outil gratuit « Diagnostic Qualiopi » est proposé.

Source : Bloom, produit
Tous les comparatifs, ligne à ligne

Dans le détail : 25 preuves.

Une ligne par geste ou par contrôle, relue dans le code du logiciel. Rien de prévu, rien de promis.

  • Trame de départ de 11 questions, adaptable formation par formation
  • Questions à choix unique, à choix multiple, texte libre ou échelle de 1 à 5
  • Rubriques projet, prérequis, compétences, auto-évaluation, besoins
  • Jusqu'à 80 questions par test
  • Score calculé sur les seules questions à choix munies d'une bonne réponse
  • Passation envoyée à un pré-inscrit sans compte ou à un apprenant
  • Version du test figée dans chaque passation
  • Lien personnel de 48 caractères, valable 60 jours
  • Page publique de passation, sans connexion
  • Progression enregistrée à chaque pause
  • Rendu incomplet refusé, second rendu refusé
  • Réponses impossibles à modifier une fois le test rendu
  • Six états de passation, du lien créé au test analysé ou expiré
  • Notification du centre au rendu, refermée à l'analyse
  • Analyse écrite obligatoire avant toute préconisation
  • Cinq préconisations : standard, aménagé, allègement, renforcement, réorientation
  • Test attaché à un formulaire de pré-inscription
  • « Passer mon test maintenant » proposé à la confirmation du dossier
  • Courrier du catalogue avec le lien, variables en phrases complètes
  • Envoi manuel : cocher pré-inscrits et apprenants, lien à copier pour les sans-adresse
  • Passations rattachées à l'apprenant à la conversion du pré-inscrit
  • Préconisation reprise en proposition de parcours individuel sur la fiche
  • Résultats fermés au formateur non administrateur : ils touchent aux besoins d'aménagement
  • Cinq outils pour créer, déployer, lire et analyser un test depuis Claude
  • Liens rendus par Claude sans aucun courriel envoyé

Ce que cela remplace

  • Un questionnaire papier rempli à l'entretien d'admission
  • Un formulaire en ligne dont les réponses restent dans une boîte de messagerie
  • Une préconisation orale que rien ne rattache au parcours

Ce que ce n'est pas

  • Le logiciel n'analyse pas les réponses à votre place : l'analyse est écrite par un membre de l'équipe.
  • Une préconisation ne pose jamais un parcours d'elle-même ; elle propose.
  • Un formateur sans rôle administratif ne voit pas les résultats.
  • Aucune comparaison automatique entre un test d'entrée et un test de sortie.

Pourquoi un test de positionnement à l'entrée en formation ?

Le référentiel Qualiopi demande au prestataire de déterminer comment il positionne les personnes à l'entrée de la formation : vérifier leurs acquis, leurs prérequis et leurs besoins pour adapter le parcours. Un questionnaire rempli lors d'un entretien en fait partie, mais ce qui sert de preuve, c'est ce que le centre en conclut et ce qu'il en fait.

Dans Classeo, la preuve est l'analyse écrite par un membre de l'équipe et sa préconisation, enregistrées sur une passation dont les réponses sont figées. Il est impossible d'écrire une analyse avant que le test soit rendu, comme de la réduire à quelques caractères. Le score n'est calculé que sur les questions à choix qui ont une bonne réponse : il éclaire la lecture, il ne prend pas la décision à la place de l'équipe.

Le logiciel ne prétend pas dire si tous les entrants ont été positionnés : il montre, pour chacun, qu'un positionnement analysé existe, et ce qui en a été tiré.

Comment faire passer un test à un candidat qui n'a pas encore de compte ?

Chaque passation est un lien personnel, envoyé à une seule personne, qui ouvre une page publique sans connexion. Le lien vaut 60 jours ; passé ce délai, la passation est dite expirée sans réponse. Le test envoyé est une version figée : modifier le test ensuite ne change pas ce que le candidat a reçu, et ses réponses portent toujours sur les questions réellement posées.

Si votre formulaire de pré-inscription porte un test, le dossier envoyé crée la passation et la page de confirmation propose de le passer tout de suite. Le courrier de positionnement part avec le lien. Pour un envoi manuel, vous cochez les pré-inscrits et les apprenants ; ceux qui n'ont pas d'adresse sont nommés, et leur lien se copie pour le transmettre autrement. Quand le candidat devient apprenant, ses passations le suivent.

Le candidat passe le test sur son téléphone, à l'heure qui lui convient. Sa progression est enregistrée à chaque pause : un test commencé dans le bus se termine le soir, sans rien perdre. Un rendu incomplet est refusé, comme un second rendu.

Du positionnement au parcours individualisé

Une préconisation qui n'alimente rien reste une intention. Dans Classeo, un allègement, un renforcement ou un parcours aménagé préconisés apparaissent sur la fiche de l'apprenant comme des propositions de parcours individuel. Un parcours standard ne propose rien, et une réorientation passe par une nouvelle inscription.

La proposition n'applique rien : le centre décide, motive et signe. Accepter ouvre une décision de parcours pré-remplie qui cite la passation analysée ; refuser enregistre un parcours standard qui la cite aussi. La proposition disparaît dès qu'une décision la cite : il ne reste pas de préconisation en suspens, oubliée sur une fiche.

Les résultats de positionnement restent fermés au formateur qui n'a pas de rôle administratif, parce que la rubrique des besoins peut toucher à une situation de handicap. Le candidat, lui, peut répondre « je préfère en parler de vive voix ». Le positionnement prépare ainsi l'entretien et le parcours, sans exposer ce qui relève de la vie privée à toute l'équipe pédagogique.

Questions sur tests de positionnement

Le candidat doit-il créer un compte ?

Non. Il reçoit un lien personnel, valable 60 jours, qui ouvre le test sans connexion.

Le score décide-t-il de l'admission ?

Non. Il ne porte que sur les questions à choix munies d'une bonne réponse. C'est l'analyse écrite et la préconisation de votre équipe qui font la preuve.

Peut-on modifier un test déjà envoyé ?

Oui, mais chaque passation garde la version qui a été envoyée : les réponses portent toujours sur les questions réellement posées.

La préconisation modifie-t-elle le parcours toute seule ?

Non. Elle propose un parcours individuel sur la fiche de l'apprenant ; le centre l'accepte ou la refuse, en motivant sa décision.

Claude peut-il envoyer les tests ?

Il crée les passations et rend les liens, sans envoyer de courriel. L'envoi par courrier se fait depuis l'écran.

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